Neuerscheinung: „Comics Studies x Gender Studies“

Comics Studies x Gender Studies: Schnittmengen von Forschung, Lehre und Praxis – Intersections of Research, Teaching, and Practice

Hg. von Marina RauchenbacherKatharina Serles und Naomi Sarah Lobnig
August 2025
412 Seiten
De Gruyter Brill
Open Access
ISBN 978-3-11-077568-6
e-ISBN (PDF) 978-3-11-077575-4

Im Rahmen der interdisziplinären Reihe COMICSTUDIEN und finanziert vom Österreichischer Wissenschaftsfonds FWF ist soeben als Band 5 Comics Studies x Gender Studies erschienen. Die insgesamt 43 als Open Access zugänglichen Beiträge (von u.A. ComFor-Mitgliedern Marina RauchenbacherKatharina Serles, Barbara M. Eggert, Elizabeth “Biz” Nijdam, Kalina Kupczyńska, und Ranthild Salzer) decken die breit gefächerte Sektionen „Comics im Unterricht“, „Erzählen“, „Intermedialität“, „Superheld*innen?“, „Kunst“, „Witz“, „Autographics“, „feministischer Aktivismus“, „Race“, „Queer“, „Alter“, „Klasse“ und „Krankheit“ ab.

Ankündigungstext:

„Comics Studies wie Gender Studies sind als Wissenschaften fundamental interdisziplinär, ihre Gegenstände ergä̈nzen einander in vielfacher Hinsicht, gleichzeitig fehlt eine Überblicksdarstellung. Die wiederholte visuelle Präsenz des Körpers bietet ideale Voraussetzungen für komplexe Auseinandersetzungen mit Konzepten von Geschlecht und Körperrepräsentation und die Auseinandersetzung mit intersektionalen Fragen. Umgekehrt haben Diskussionen und Erkenntnisse der Gender Studies Eingang in die Comics-Praxis gefunden und das Medium inhaltlich und formal geprägt. Diese Verschränkungen zwischen Comics Studies und Gender Studies, Comics und Gender fokussierend – und um Verschränkungen der (akademischen) Vermittlung erweiternd – versammelt die geplante Publikation Beiträge von Künstler*innen, Kultur-Vermittler*innen, Wissenschaftler*innen und Studierenden beider Disziplinen, um Umfang und Vielfalt der Schnittmengen von Forschung, Lehre und Praxis aufzuzeigen und zu vertiefen -und diese Zielgruppen gleicherma§en anzusprechen. Durch diese konzise Zusammenstellung (Reader) entlang intersektionaler Kategorien wird eine Lücke in der gendertheoretischen Comicforschung bzw. der comicbasierten Genderforschung gefüllt.“

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