2010 hatte die Arbeitsstelle für graphische Literatur (ArGL) an der Universität Hamburg erstmals den Roland-Faelske-Preis für Comic und Animationsfilm ausgelobt, der Studierende und Promovenden für herausragende Arbeiten aus diesen Bereichen prämieren soll. Am 21. Januar wird der Preis nun verliehen; zur Preisverleihung sind alle Interessierten herzlich eingeladen. Continue reading
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Schulprojekt in Sachsen: "Zu Ende gedacht – Comics verführen zum Lesen"
Mit Comics im Unterricht Leselust bei SchülerInnenn der Klassenstufen 5 bis 8 fördern
Die Förderung von Lesen ist seit 1988 Zweck der deutschlandweit tätigen Stiftung Lesen. Dafür versucht die Stiftung unter anderem gezielt SchülerInnen der Sekundarstufen mit Projekten anzusprechen. Ein solches Projekt war dieses Jahr „Vom Sonett zum Rap“ für die Klassen 7 bis 10 an sächsischen Mittel- und Förderschulen. Die Jugendlichen sollten animiert werden, sich mit moderner und klassischer Lyrik auseinander zu setzen. Jetzt setzen die Stiftung Lesen und das sächsischen Staatsministerium für Kultus und Sport auf ein Projekt mit Comics. Continue reading
Studentisches Projekt: Umfrage "Comics im digitalen Zeitalter"
Die beiden Studentinnen der Leipziger Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Elisabeth Pagel und Mia Wiesner, führen im Rahmen ihres Studiums der Buchhandel- und Verlagswirtschaft eine digitale Umfrage zum Thema “Comics im digitalen Zeitalter – Welche Erwartungen haben Leser an den E-Comic?” durch. Continue reading
Akademische Arbeiten im Internet
Es gibt seit einigen Jahren einen positiven Trend zu mehr akademischen (Abschluss-) Arbeiten über Comics. Leider verschwinden viele kaum beachtet in Institut-Archiven und setzen Staub an, anstatt der wissenschaftlichen Gemeinschaft zugänglich zu sein und sie zu befruchten. Es geht auch anders, wie Beispiele zeigen.
Der Comic-Shop PICTOPIA COMICS präsentiert auf seinen Online-Seiten zwei akademische Abschlussarbeiten:
Diplomarbeit “Die Comicreportage“ von Judith Denkmayr in Publizistik und Kommunikationswissenschaft an der Universität Wien, 2008: https://www.pictopia.at/comic-szene/diplomarbeit-die-comicreportage-zum-download.php
Diplomarbeit „Die kulturelle Akzeptanz der Comics in Österreich. Eine Untersuchung der österreichischen Comic-Kultur“ von Melina Cichon am Institut für das künstlerische Lehramt der Akademie der Bildenden Künste Wien, 2008: https://www.pictopia.at/comic-szene/diplomarbeit-zur-kulturellen-akzeptanz-von-comics-in-sterreich.php Continue reading
Tagungsbericht: „Intercultural Crossovers, Transcultural Flows: Manga/ Comics“
Japanisches Kulturinstitut Köln, 30. September – 2. Oktober 2010
Manga, an dieser Stelle der Einfachheit halber als „japanische Comics“ bezeichnet, sind in den letzten zwanzig Jahren verstärkt zum Objekt internationaler wissenschaftlicher Forschung geworden. Die Tagung „Intercultural Crossovers, Transcultural Flows: Manga/ Comics“ widmete sich dem Thema vor allem unter dem Aspekt der Inter- und Transkulturalität: Wie beeinflussen sich Manga und Comics anderer Länder gegenseitig? Welche inhaltlichen Überschneidungen gibt es? Welche kulturellen Besonderheiten sind zu beachten? Dabei zeigte sich zum einen, dass es hier noch viel Diskussionsbedarf gibt, zum anderen, dass nicht nur die japanologische Forschung wertvolle Beiträge zu diesem Thema liefern kann. Continue reading
Library of Congress gibt Zugang zu Wertham-Papieren frei
Sechs Jahre nach dem Tod von Frederic Wertham hat die amerikanische Library of Congress sämtliche Dokumente des Psychaters erstanden. Waren die Unterlagen bisher mit einer besonderen Genehmigung einzusehen, räumte die Bibliothek im Mai dieses Jahres ein umfassendes Recht auf Einsicht ein.
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Roland Faelske-Preis für Comic und Animationsfilm 2010
Soeben erreicht uns folgender Hinweis auf eine Preisauslobung der Roland Faelske-Stiftung und der Arbeitsstelle für graphische Literatur an der Universität Hamburg: Continue reading
Akademische Comicforschung und -ausbildung in Japan
Anlässlich des 14. Comic-Salons reiste Prof. Dr. Jaqueline Berndt mit einigen ihrer Studentinnen nach Erlangen, um die Graduate School of Manga Studies der Kyoto Seika University (KSU) sowie die studentischen künstlerischen Arbeiten vorzustellen.
Für die Erlangen-Ausgabe der Comixene gab sie ein kurzes E-Mail-Interview, das wir hier mit freundlicher Genehmigung durch Chefredakteur Martin Jurgeit posten dürfen. Continue reading
Tagungsbericht: Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus in Comics
Termin: 29. – 31. März 2010
Ort: Evangelische Akademie Bad Boll
Veranstalter: Archiv der Jugendkulturen e.V. , Ralf Palandt (Mitglied ComFor und VisKomm/DGPuK), Evangelische Akademie Bad Boll
In Kooperation mit und mit freundlicher Unterstützung von: Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg, Bündnis für Demokratie und Toleranz, Konrad-Adenauer-Stiftung Baden-Württemberg, Heinrich-Böll-Stiftung Baden-Württemberg und Rosa-Luxemburg-Stiftung
Rechtsextreme nutzen bei ihrem „Kampf um die Köpfe“ Comics, andererseits sollen die populären Bildergeschichten in der politischen Jugendbildung und im Schulunterricht der rechtsextremen Meinungsbildung aufklärerisch entgegenwirken. Zum ersten Mal griff eine Tagung das Thema interdisziplinär in seiner Gesamtheit auf.
Max-und-Moritz-Preis 2010: Die Preisträger
Gestern Abend wurden im Markgrafentheater zu Erlangen ein weiteres Mal die Max-und-Moritz-Preise vergeben. Aus den zwanzig nominierten Titeln wurden Preise in fünf Kategorien sowie ein Publikumspreis verliehen. Den Preis für den “Besten deutschsprachigen Comickünstler” erhielt Nicolas Mahler, die Auszeichnung für den “Besten deutschsprachigen Comic” ging an “Alpha. Directions” von Jens Harder.
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